¿NO TE HA PASADO QUE...?

Esto no es Matemáticas, ni Lengua, ni Ciencias Naturales, ni Filosofía... 

Es educación y tiene que ver con lo que hacemos, con lo que decimos, con lo que pensamos; tiene que ver con ser persona. 

Evita y ayuda a evitar comportamientos que desprecian a la mitad de la población. Una sociedad es más justa cuando todas las personas que la componen tienen comportamientos justos.

EXÁMENES CONTESTADOS

Aquí os dejo las respuestas a las pruebas de años anteriores. 

Recordad que en Filosofía no hay respuestas únicas, lo importante es explicar correcta y claramente lo que queremos decir, es decir, que la respuesta responda a lo que nos preguntan, que sea adecuada y que tenga una redacción apropiada.

Preguntas relativas al primer cuatrimestre, de años anteriores a 2013 y sus respuestas.

Preguntas relativas al segundo cuatrimestre, de años anteriores a 2013 y sus respuestas (primera parte, segunda parte).

Respuestas al examen de 2013. 


No dispongo de las preguntas del examen de 2014 ya que nunca se han hecho públicas. 

PIENSO, LUEGO EXISTO

Cogito ergo sum. Esta es la famosa expresión del filósofo y matemático francés René Descartes, quien inaugura el racionalismo, precisamente con el Discurso del método, libro donde podemos leer esa frase. Y bajo esta expresión tienen un archivo los de rtve con entrevistas a los filósofos más representativos del panorama filosófico español (Sádaba, Marina, Camps, Savater...). Merece la pena.

DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA

Apuntes y ejercicios:

• Origen y legitimidad del poder.
• Ciudadanía, democracia y Estado. 
• Ciudadanía global y democracia. 

-Una presentación sobre la globalización y los problemas que plantea:

La GlobalizacióN from FarbtonR

-Un vídeo en el que se responde a la pregunta ¿Qué es la democracia?

-Otro sobre DDHH:

FILOSOFÍA MORAL Y POLÍTICA

Los apuntes:

• La acción moral y la libertad, 
• Moral, libertad y responsabilidad,
• Principales teorías éticas.

• Un esquema en slide sobre las principales teorías éticas:

Teorias éticas from José Ángel Castaño Gracia

• Y otro más en imagen:

• Etapas del desarrollo moral según Kohlberg.
• Y aquí una práctica sobre uno de los dilemas diseñados por el psicólogo americano.

DIMENSIÓN LINGÜÍSTICA DEL SER HUMANO

Sobre este apartado tenéis una página muy bien organizada, con explicaciones y actividades (respuestas incluida) en este enlace.

Este vídeo sobre tipos y funciones del lenguaje puede servir como elemento introductorio al tema:

DIMENSIÓN PSICOLÓGICA DEL SER HUMANO

• Los apuntes. 
• Sensación y percepción
• Presentación sobre las características de la personalidad:

Caracteristicas de la personalidad from robertocmorales59

• El artículo que wikipedia nos ofrece sobre las teorías de la personalidad.
• Un micro-resumen muy claro de la teoría de Eysenck.

DIMENSIÓN SOCIOCULTURAL DEL SER HUMANO

Además de los apuntes (universalismo) y ejercicios que estamos utilizando en clase, también es conveniente que echéis un vistazo a estos documentos para ampliar y clarificar conceptos:

• Sobre la socialización primaria y secundaria:

Socializacion from Angélica Zambrano

• Sobre el concepto, tipos y el proceso de socialización en este enlace tenéis un artículo claro y bien escrito.
• Sobre la comunicación y sus elementos, esta presentación que comentaremos en clase puede ser útil:

La comunicación y sus elementos from TeresaLosada

DIMENSIÓN BIOLÓGICA DEL SER HUMANO

Además de los apuntes y unos ejercicios, o los libros de Bachillerato que podáis consultar, aquí tenéis otras direcciones y recursos en Internet para trabajar el tema:

• Sobre el proceso de hominización

• Apuntes sobre el apartado Herencia, medio y desarrollo, AQUÍ.
• Y un vídeo sobre el SNC

Cualquier duda que tengáis, planteadla en clase o a través de este blog.